[1]
“L’uso degli assistenti virtuali per la didattica adattiva: l’esperienza IMPAR-AI in Italia e scenari futuri”, CnS, vol. 2, no. 2, pp. 67–70, Jun. 2026, Accessed: Jun. 16, 2026. [Online]. Available: https://chimicanellascuola.it/index.php/cns/article/view/302