[1]
“Competenze digitali e educazione: il framework europeo DigComp per proteggersi dall’anti-scienza”, CnS, vol. 3, no. 3, pp. 36–46, Jun. 2024, Accessed: Dec. 13, 2025. [Online]. Available: https://chimicanellascuola.it/index.php/cns/article/view/193