Castiglioni, G. (2024) “Condensazione aldolica e visual thinking: Come usare sketchnotes per descrivere un percorso teorico-sperimentale di Green Chemistry”, Chimica nella Scuola, 5(5), pp. 22–30. Available at: https://chimicanellascuola.it/index.php/cns/article/view/148 (Accessed: 18 October 2024).