CIMADAMORE, N.; GHIRARDI, M.; REGIS, A.; GHIBAUDI, E. Progettazione e sperimentazione in classe di una sequenza didattica sui concetti di dipolo permanente e istantaneo. Chimica nella Scuola, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 57–64, 2025. DOI: 10.1473/cns.v2i2.239. Disponível em: https://chimicanellascuola.it/index.php/cns/article/view/239. Acesso em: 1 jul. 2025.