Gamification e pensiero critico nella didattica delle scienze: una riflessione a partire dall’esperienza del Detective Game della Scienza. Chimica nella Scuola, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 167–172, 2026. Disponível em: https://chimicanellascuola.it/index.php/cns/article/view/313. Acesso em: 16 jun. 2026.